INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL Y LINGÜÍSTICO. Dirección y Supervisor Básica
94.- De acuerdo con el enfoque intercultural bilingüe; en necesario que la comunidad escolar conozca, comparta y que sus acciones se orienten a establecer formas de organización de la escuela en el marco de la RIEB. Para incorporar este trabajo conjunto es necesario:
Correct!
Wrong!
95.- Las características culturales y lingüísticas de los alumnos son consideradas en el contexto sociocultural y escolar al elaborar un proyecto escolar, además son otros elementos, excepto:
Correct!
Wrong!
96.- El visitar el aula, se verifica la planeación didáctica del docente. Desde el ámbito pedagógico, ¿Que se considera según el enfoque cultural que se promueven en los contenidos de los programas de estudio?
Correct!
Wrong!
97.- Se inscriben a la escuela urbana algunos niños provenientes de la zona serrana y hablan otomí como lengua materna. Durante exposiciones de trabajos su lenguaje es entrecortado y regularmente fluido ocasionando que el grupo no valore sus participaciones. ¿Qué implica para valorar las capacidades diferentes en sus alumnos y sus contextos sociales y familiares de donde provienen?
Correct!
Wrong!
98.- Al visitar el aula, se observa que los alumnos interactúan con materiales educativos que favorecen el uso de la lengua como vehículo de comunicación y de expresión. ¿Por qué es fundamental la cuestión lingüística y cultural dentro de la planeación didáctica?
Correct!
Wrong!
99.- Para valorar la lengua materna en la escuela rural, docentes invitan a las familias a participar en talleres con hablantes, donde los alumnos leen en su lengua materna y en español algunos cuentos de la materia de español. ¿Qué representa para los alumnos y sus familias el aprendizaje lingüístico desde la escuela hacia la comunidad?
Correct!
Wrong!
100.- El profesor labora en una primaria indígena, al revisar el plan de mejora de la escuela, encuentra que dentro de las estrategias para disponer de materiales educativos bilingües adecuado al contexto en que se encuentra la escuela, prevé reunirse con el resto del colectivo de los maestros donde propone trabajar con metodología que promueva la inclusión de los conocimientos de la comunidad a la escuela para ellos: ¿Cuál de las siguientes acciones favorece a lo anterior?
Correct!
Wrong!
101.- El trabajo colaborativo con las familias y la escuela debe tener en cuenta características como:
Correct!
Wrong!
102.- ¿Qué acciones son pertinente en los padres de familia que colaboran en el mantenimiento y mejora de los espacios de la escuela?
Correct!
Wrong!
103.- ¿Cuál de las siguientes situaciones se deben recomendar al padre de familia en el momento de reportas la evaluación bimestral y que anticipe la mejora de los aprendizajes esperados de sus hijos? Miguel pasa la mayor parte del tiempo con sus abuelos después de asistir a la escuela, no realiza adecuadamente las tareas y en ocasiones no asiste con el material requerido por el docente para el trabajo individual en el aula.
Correct!
Wrong!
104.- El Maestro se reúne con padres de familia y explica que la escuela es corresponsable de detectar algunas situaciones de acoso escolar dentro de la escuela. Sin embargo, les pide que ellos también deben contribuir a que sus hijos sigan una disciplina y actitudes positivas en su casa para reforzar lo que aprenden en la escuela. ¿Cuál de las siguientes orientaciones es pertinente y cumple con la intención de maestro para que los padres de familia colaboren en esta co-responsabilidad?
Correct!
Wrong!
105.- En una muestra pedagógica, alumnos del último grado escolar, realizar una representación teatral frente a padres de familia, muestran sus habilidades de comunicación y lenguaje y hacen uso de su expresión corporal para expresar ideas y sentimientos. Al finalizar la actividad el directivo solicita a los padres de familia sus opiniones acerca de lo que observaron. ¿Cuál es el instrumento idóneo para recopilar información y sea cotejada posteriormente con el colectivo de docentes?
Correct!
Wrong!
106.- Al salir de una reunión efectuada con los padres de familia de preescolar, se preguntan qué aportaciones hace el Consejo Escolar de Participación Social a la gestión de la escuela. Selecciona cuales de los siguientes incisos pudiera responder a su preocupación. A) Son un apoyo para el logro del propósito fundamental de la educación básica; fomentar la calidad educativa B) Ayudan en la labor de estudio a los estudiantes de la escuela C) Promueven que los diversos miembros de la comunidad colaboren en acciones orientadas a la mejora del desempeño de la escuela D) Participan activamente en la vida escolar E) Favorecen el sentido colectivo de la toma de decisiones y la puesta en marcha de acciones y estrategias a favor de la comunidad escolar. F) Promueven, en beneficio de la escuela, la corresponsabilidad de los actores que integran la comunidad escolar G) Ayudan a los docentes a organizar la participación de los estudiantes en actividades extraescolares
Correct!
Wrong!
107.- ¿Qué intervención corresponde al supervisor y director en corresponsabilidad de gestión escolar para promover ambientes de trabajo basados en la equidad, respeto e inclusión de la comunidad educativa? Al visitar la escuela se observa que las prácticas de convivencia escolar no son la adecuadas para prevenir situaciones de vulnerabilidad emocional entre los alumnos del mismo género, provocando un efecto negativo en el trabajo colaborativo.
Correct!
Wrong!
108.- De los siguientes lineamientos, ¿Cuáles están incluidos en el Acuerdo 717? A. Orientar y brindar apoyos para que cada escuela, en su contexto particular, elabore y desarrolle una ruta de mejora continua enfocada en el logro de resultados educativos. B. Impulsar el empleo de los resultados de las evaluaciones internas y externas como insumo básico para el diseño y monitoreo de las rutas de mejora C. Determinar que toda evaluación debe conducir al mejoramiento del aprendizaje, así como a detectar y atender las fortalezas y debilidades en el proceso educativo de cada alumno D. Garantizar la administración transparente y eficaz de los recursos financieros que reciban las escuelas E. Involucrar a las comunidades escolares en la toma de decisiones en favor de los alumnos y generar compromisos con los padres de familia para que la escuela se concentre en sus objetivos centrales.
Correct!
Wrong!
109.- Padres de familia interponen una queja ante el supervisor escolar por casos de violencia del docente en la escuela, al tener conocimiento se toman acuerdos y acciones pertinentes para detenerla o frenarla, ¿En que debe enfocarse el directivo para lograr el cumplimiento de acuerdos?
Correct!
Wrong!
110.- En reunión de CTE se discuten temas de inseguridad y violencia en la zona de las escuelas, ¿Qué acción favorece para apoyar a los alumnos al ingresar o salir de la jornada educativa?
Correct!
Wrong!
111.- Docentes de las escuelas se reúnen para desarrollar trabajos colaborativos que promuevan nuevas experiencias entre pares. ¿Cuál es una situación pertinente con el argumento anterior?
Correct!
Wrong!
112.- Trazar una ruta de mejora desde y para la escuela es una propuesta que la SEP promueve a través de los CTE. Esta iniciativa requiere que los directivos y docentes:
Correct!
Wrong!
113.- Las actividades planeadas y los acuerdos que establezca el CTE deben verificarse cuidadosa y periódicamente hasta alcanzar sus metas. ¿Cuál de las siguientes situaciones cumple con la anterior disposición?
Correct!
Wrong!
114.- La supervisión de la zona escolar ha visitado a una reunión de CTE y encuentran que el colectivo de maestros NO está llevando la guía de actividades de la 3ra. Sesión ordinaria de consejo técnico escolar, sin embargo, pueden apreciar que desarrollan actividades de análisis del quehacer cotidiano en la escuela, así como la toma de decisiones que ayudan a mejorar la calidad de la educación que brinda la escuela. ¿Qué tipo de sugerencias, debe expresar la supervisión escolar de zona hacia los docentes y directivo del jardín de niños al concluir la sesión?
Correct!
Wrong!
115.- En la escuela desarrollan su sesión ordinaria de consejo técnico escolar, y al determinar las acciones concretas para la ruta de mejora, se decide que el director y coordinadores académicos designan comisiones de maestros para atender asuntos de reprobación en los alumnos de 1er. Grado, relacionados con la deficiencia en el desarrollo del pensamiento matemático. ¿Cuál de las siguientes opciones promueve el desarrollo de habilidades de resolución de problemas que apoye a mejorar la situación anteriormente?
Correct!
Wrong!
116.- El Consejo Técnico es el colegiado integrado por el director y la totalidad del personal docente de cada escuela encargados de planear y ejecutar decisiones comunes dirigidas a que el centro escolar, de manera unificada, se enfoca a cumplir satisfactoriamente su misión, por tal motivo, las decisiones de tipo académico que se tomen en acuerdo mayoritario deben tener impacto principalmente en:
Correct!
Wrong!
117.- Al llegar a la escuela la maestra lupita cordialmente saluda a los profesores, después y saluda al director, luego se dirige a la biblioteca escolar para tomar algunos cuentos y finaliza atendiendo a las mamas que se encuentran en el patio. Acto seguido inicia su clase 20 minutos después de la hora. Con base al acuerdo 717, ella está faltando a una de las prioridades educativas que es…
Correct!
Wrong!
118.- Al visitar el aula, el ATP observa el desempeño del docente cuando suceden situaciones que alude a los planteamientos centrales del principio pedagógico “trabajar en colaboración para construir el aprendizaje”, posteriormente plantea una retroalimentación. ¿Cuál de los siguientes ejemplos es pertinente con el argumento anterior?
Correct!
Wrong!
119.- ¿Qué acción de gestión se atiende desde la escuela para favorecer la mejora en los estudiantes de bajo desempeño escolar?
Correct!
Wrong!
120.- Un docente entrega los expedientes de los alumnos que no serán promovidos al siguiente grado escolar, se encuentran bajo niveles de aprovechamiento y no alcanzaron los aprendizajes esperados. ¿Qué acciones de prevención debe considerar el director para orientar al docente y evitar que vuelva a suceder esta situación?
Correct!
Wrong!
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