Finalidad de la reflexión sobre la practica

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1.- Funciones que realiza el director escolar, excepto:

Correct! Wrong!

2.- En la escuela, mediante acciones específicas a los aspectos normativos, se orienta el trabajo colegiado de docentes. ¿Cuál es un argumento para que el director realice una visita al aula?

Correct! Wrong!

3.- Para avanzar en la calidad del servicio educativo, es acción que asegura el director cumpla:

Correct! Wrong!

4.- Es conveniente que el director conozca los procesos que se desarrollan en la escuela, pueda orientar y fortalece las acciones a favor del aprendizaje de los alumnos, excepto:

Correct! Wrong!

5.- En la escuela se identifican necesidades para impulsar la calidad de los aprendizajes, es necesario que el director:

Correct! Wrong!

6.- Se recomienda estrategias para mejorar la enseñanza y la interacción docente – alumnos bajo el enfoque constructivista. Desde el ámbito del director ¿Qué situación representa la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales?

Correct! Wrong!

7.- En la escuela requieren asesoría pertinente para garantizar el servicio educativo con calidad y equidad, desde la función del director es necesario:

Correct! Wrong!

8.- Alumnos con ritmos de aprendizaje significativamente diferenciado requieren apoyos diferenciados. ¿Qué tipo de apoyo debe contribuir los servicios de educación especial en la escuela regular?

Correct! Wrong!

9.- La inasistencia de alumnos representa un factor que incide negativamente en el aprendizaje. ¿Cuál es la función del directivo con los padres de familia?

Correct! Wrong!

10.- Para promover la práctica reflexiva en los docentes, se puede orientar teniendo como suministros las observaciones de los procesos escolares, excepto:

Correct! Wrong!

11.- Se detectan prácticas de enseñanza limitada en el aula y organización escolar con debilidades en la normalidad mínima escolar. Desde la función directiva ¿Cuál es decisión favorece la mejora en el desempeño de los docentes?

Correct! Wrong!

12.- En la escuela se organizan actividades lúdicas en los recreos y se invitan a padres de familia a colaborar. ¿Qué decisión de apoyo debe otorga el directivo para fortalecer la vinculación que realizan los docentes?

Correct! Wrong!

13.- Se implementa un plan de mejora en la escuela, para avanzar en la gestión escolar de acuerdo con las necesidades de atención al servicio educativo con calidad. ¿Qué aprendizaje representa al colectivo docente y directivo para superar obstáculos?

Correct! Wrong!

14.- La escuela convoca a los alumnos a participar en una demostración de producción de textos. ¿Qué acción corresponde a la dirección para establecer términos de inclusión y equidad en esta actividad?

Correct! Wrong!

15.- Es una experiencia de docentes entre pares, para lograr intercambio de propuestas en el uso de materiales educativos:

Correct! Wrong!

16.-Todos los viernes los padres de familia del mismo grado escolar se dedican a acompañar a sus hijos en actividades de lectura de comprensión y realizar acciones para mejorar el aprendizaje de los alumnos ¿Qué acción de colaboración entre docentes deben llevar previamente para cubrir este propósito?

Correct! Wrong!

17.-Representa un apoyo académico a la escuela de forma permanente y oportuna por parte del ATP:

Correct! Wrong!

18.- Un docente organiza una feria de las matemáticas por estaciones para involucrar a los alumnos en un trabajo colaborativo entre pares, incluyen algunos retos con mayor dificultad. ¿Qué tipo de acción favorece a atender esta situación?

Correct! Wrong!

19.- Son tareas que corresponden al director para apoyar académicamente a los docentes, excepto:

Correct! Wrong!

20.- Docentes requieren asesoría para elaborar proyectos de enseñanza basados en experiencias de aprendizaje grupal. Es del ámbito del director favorecer para:

Correct! Wrong!

21.- Se implementan experiencias de enseñanza en las aulas, al compartir resultados en colegiado, se evidencian falta de trabajo colaborativo que coordine la participación de los padres de familia, corresponde tarea de gestión:

Correct! Wrong!

22.- Empatía, dialogo, propuesta y esfuerzos comunes son características del trabajo colaborativo entre docentes, es intención de gestión encausar los esfuerzos hacia:

Correct! Wrong!

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