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AMBIENTES FAVORABLES PARA EL APRENDIZAJE Dirección y Supervisor Básica

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63.- Durante el recreo algunos alumnos discuten por el uso de los espacios y recurren al director para exponer sus argumentos, sin embargo, no quedan satisfechos y recurren a peleas constantes y violencia entre géneros. ¿Qué tipo de violencia pertenece la exclusión de alumnos o alumnas en la escuela?

Correct! Wrong!

64.- Al iniciar la jornada escolar, se suscita una situación de violencia verbal entre alumnos de grados menores, al pedir la intervención del docente le pide actuar con cautela. ¿Qué se debe considerar para proteger a los alumnos?

Correct! Wrong!

65.- Padres de familia presencian una pelea de alumnos afuera de la escuela, intervienen para proteger de posibles daños físicos. ¿Qué acciones preventivas del delito son necesarias para tener condiciones de seguridad escolar entre sus miembros?

Correct! Wrong!

66.- Un alumno advierte al docente que está siendo violentado por alumnos de otro grado escolar. Muestra signos psicológicos vulnerados y marcas en la cara por rasguños. Se reúnen los involucrados en la dirección y exponen sus testimonios por escrito. ¿Qué apoyo de otras instancias o instituciones de asistencia social para salvaguardar la integridad de los alumnos vulnerados?

Correct! Wrong!

67.- Un docente acude a la supervisión escolar para exponer una queja de omisión de cuidados en casos de violencia escolar entre alumnos. El director de la escuela argumenta que se ha intervenido para prevenir insultos entre alumnos. ¿Qué acciones salvaguardan la salud de los alumnos que presentan daños físicos incluso causadas por los propios padres de familia?

Correct! Wrong!

68.- ¿Cuál es el protocolo de actuación inicial en los casos de violencia en la escuela?

Correct! Wrong!

69.- En la escuela se registran casos de violencia escolar y diseñan un plan de intervención para organizar a la comunidad escolar. ¿Qué procedimiento conlleva cuando los casos son de conocimiento al supervisor de la zona escolar?

Correct! Wrong!

70.- “La intimidación o maltrato entre escolares de forma repetida y sostenida en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima indefensa, a través de agresiones físicas, verbales, psicológicas y/o sociales”. De acuerdo con el argumento anterior, ¿En cuál de las siguientes características se presenta un riesgo que influye en los aprendizajes de los alumnos?

Correct! Wrong!

71.- ¿Cuál es la intervención asertiva por parte del personal docente o administrativo para detectar algún tipo de acoso escolar que ponga en riesgo la integridad física de los alumnos?

Correct! Wrong!

72.- La escuela impulsa y mejora las condiciones para la seguridad escolar. Por tal motivo docente y directivo asumen la responsabilidad de implementar acciones preventivas cuando observen cualquier tipo de riesgo de accidente. ¿Qué decisión debe considerar para intervenir asertivamente?

Correct! Wrong!

73.- Relaciona los pasos que deben seguir en el proceso de atención a casos de violencia en las escuelas: 1. Registro 2. Notificación 3. Evaluación 4. Intervención 5. Identificación 6. Retroalimentación

Correct! Wrong!

74.- ¿Qué recomendación debe aportar la escuela para favorecer una comunicación inclusiva en la comunidad escolar?

Correct! Wrong!

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